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Pon ‘Copernico-Carpeggiani’

Articolo pubblicato il 29 Aprile 2019, Scritto da Riceviamo e pubblichiamo

Tempo di lettura: 2 minuti


Da: Organizzatori
Dal Volano ai parchi cittadini, dalla qualità delle acque alla pulizia delle aree verdi: gli studenti del ‘Copernico-Carpeggiani’ sono impegnati nella cura e valorizzazione dei beni comuni ferraresi nell’ambito del Pon di ‘Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale’.
Il progetto, vinto dall’istituto superando la selezione nazionale, è partito in questi giorni e andrà avanti fino a giugno con incontri con esperti, visite didattiche, attività laboratoriali, analisi delle acque, escursione in barca e pulizia di un parco cittadino. E verranno creati anche siti web, itinerari turistici, videogiochi, modellini tridimensionali e una mostra.
<>. I ragazzi vengono stimolati a divenire protagonisti e valorizzare l’esperienza personale, le buone prassi, l’impegno in contesti e situazioni reali. <>. La sfida è quella di accrescere la consapevolezza della necessità di curare i beni pubblici attraverso la conoscenza degli strumenti di amministrazione condivisa. A tale scopo al progetto collabora Chiara Porretta (Urban Center del comune di Ferrara).
Per il Pon è previsto un approccio didattico innovativo con incontri con esperti, visite didattiche, laboratori, utilizzo di internet e creazione di siti web, itinerari turistici, opuscoli, articoli e comunicati stampa.
Il progetto, supportato dal dirigente scolastico, Roberto Giovannetti, è sviluppato dai docenti Domenico Allocca, Giovanni D’Andria e Gianluca Rossi; è composto da due moduli. Al primo, denominato “Giovani cittadini alla scoperta del Volano”, partecipano studenti provenienti da varie classi dell’istituto. Sono previste varie uscite didattiche e incontri: i ragazzi hanno già intervistato Paolo Dal Buono, di Assonautica Ferrara, a cui hanno posto domande sul fiume, raccogliendo informazioni per poter creare degli articoli. Inoltre è in programma la visita a Palazzo Savonuzzi per conoscere il Consorzio Wunderkammer (la presidente Maria Giovanna Govoni ha già cominciato a collaborare all’iniziativa) e l’Associazione musicisti di Ferrara: anche il presidente Roberto Formignani ha offerto la sua collaborazione e gli studenti attendono di poter ascoltare la sua magica chitarra.
Gli alunni parleranno anche con funzionari del comune di Ferrara, per discutere dei progetti riguardanti la creazione del nuovo quartiere Darsena con parchi, strutture per lo sport e -in un futuro, si spera, non lontano – l’agognata spiaggia urbana, dove i cittadini potrebbero rilassarsi come se fossero al mare. Alcuni studenti dell’indirizzo chimico del ‘Copernico-Carpeggiani’, inoltre, preleveranno campioni d’acqua per esaminarli nei laboratori scolastici con l’ausilio delle professoresse Valentina Buono e Rossella Natalini, in modo da studiare la salute del nostro fiume.

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Ogni giorno politici, sociologi economisti citano un fantomatico “Paese Reale”. Per loro è una cosa che conta poco o niente, che corrisponde al “piano terra”, alla massa, alla gente comune. Così il Paese Reale è solo nebbia mediatica, un’entità demografica a cui rivolgersi in tempo di elezioni.
Ma di cosa e di chi è fatto veramente il Paese Reale? Se ci pensi un attimo, il Paese Reale siamo Noi, siamo Noi presi Uno a Uno. L’artista polesano Piermaria Romani si è messo in strada e ha pensato a una specie di censimento. Ha incontrato di persona e illustrato il Paese Reale. Centinaia di ritratti e centinaia di storie.
(Cliccare sul ritratto e ingrandire l’immagine per leggere il testo)

PAESE REALE
di Piermaria Romani