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da: ufficio stampa Comune di Comacchio

L’imminente avvio della procedura delle iscrizioni all’anno scolastico 2015/16 previsto per il prossimo 15 gennaio, ha stimolato una riflessione pubblica, alla quale sono stati invitati a partecipare questa sera tutti i genitori degli alunni che frequentano le classi terze degli istituti di istruzione secondaria di primo grado.
La dirigente scolastica reggente dell’Istituto comprensivo di Comacchio, Roberta Monti, ha introdotto il dibattito attorno al progetto “Insieme per Comacchio”, che per la prima volta vede alleate tutte le realtà scolastiche del territorio. L’obiettivo dell’iniziativa è quello di valorizzare le scuole locali e le loro proposte formative, congiuntamente ai loro indirizzi di studio, per un più facile accesso al mondo del lavoro, in accordo con il percorso educativo immaginato per i ragazzi. Dopo i ringraziamenti a tutti coloro che sono intervenuti, il Sindaco Marco Fabbri ha sottolineato che “deve crescere la consapevolezza che turismo e agro-alimentare devono essere la prima industria italiana. Noi dobbiamo puntare sul turismo che rappresenta una grande potenzialità. Ci attende una sfida importante – ha aggiunto Fabbri – e finalmente scuole, Comune, pubbliche amministrazioni e imprenditori stanno dialogando per costruire insieme un patto di crescita del territorio.”
Nel suo intervento il Sindaco ha toccato alcuni aspetti nodali che riguardano i percorsi formativi dei nostri alunni, partendo dalla necessità di apprendere le lingue straniere, con particolare riferimento al tedesco e all’inglese, ma ha anche rimarcato come sia determinante debellare il pregiudizio diffuso nella comunità, che crede ancora poco nelle potenzialità dell’istituto di istruzione secondaria “Remo Brindisi.” In verità questo istituto sforna continuamente eccellenze e si aggiudica prestigiosi premi in tutte le gare nazionali ed internazionali, alle quali partecipa.
Un altro aspetto degno di nota, sottolineato anche dalla responsabile per l’orientamento dell’istituto “Remo Brindisi”, riguarda l’estensione del bacino di utenza verso la Romagna. Da un paio di anni l’Amministrazione Comunale ha introdotto i collegamenti in pullman anche con il ravennate e si continuano a registrare riscontri molto positivi, con numerosi alunni provenienti da Casal Borsetti, Sant’Alberto, Alfonsine, ma anche dal faentino e da Ravenna città. Il Sindaco ha poi aggiunto che a breve gli studenti faranno parte degli imminenti appuntamenti fieristici internazionali, a partire da quello di Stoccarda dal 22 gennaio dove, ancora una volta Comacchio con il suo nuovo brand sarà rappresentata da una delegazione comunale. Il Sindaco di Ostellato, Andrea Marchi, condividendo la necessitò di riscoprire l’identità collettiva “per superare visioni antiche che non hanno fatto la fortuna di questa provincia”, ha parlato dell’Istituto Fratelli Navarra come di un’autentica eccellenza del territorio. “Prima c’era scarsa fiducia perché l’istituto potesse rappresentare la vera chance formativa – ha dichiarato Marchi -, mentre la scuola si occupa dell’agricoltura specializzata, che va dalla vivaistica, alla floricoltura, all’enologia ed è diventata un punto di forza. Si è lavorato molto anche sui trasporti per i collegamenti con la bassa bolognese.” Secondo Marchi la chiave di volta per fornire risposte adeguate al territorio è proprio la formazione, mettendo in rete scuola, trasporti ed idee. Massimiliano Urbinati, dirigente scolastico reggente dell’Istituto di istruzione secondaria “Remo Brindisi” del Lido degli Estensi, sottolineando lo sforzo congiunto dell’Amministrazione Comunale, delle realtà scolastiche locali e degli imprenditori, ha illustrato gli indirizzi di studio, dall’alberghiero, all’ex-Ipsia, al Liceo Linguistico, sino all’istituto tecnico economico –indirizzo turismo, soffermandosi sulla novità che sarà introdotta dal prossimo anno scolastico. Infatti ci sarà ai nastri di partenza un nuovo indirizzo di studio, teso a formare operatori della pesca e dell’acquacoltura, con possibilità di acquisire anche la patente nautica dopo il terzo anno. Si tratta di un percorso formativo altamente specializzato e qualificante, che abbraccia tutte le competenze dalla nautica, alla diportistica, alla meccanica applicata alla riparazione dei motori, sino alla pesca e alla conoscenza del mare. Emma Felletti, responsabile dell’orientamento, ha ricordato i due importanti appuntamenti, quello di domenica 11 gennaio alle ore 15 con l’Open Chocolate e con visite guidate all’istituto e l’Open Day del 17 gennaio, durante il quale (dalle ore 15 alle ore 18) i docenti saranno a disposizione dei genitori per informazioni e consulenza utili per le iscrizioni online al prossimo anno scolastico. Roberta Monti, dirigente scolastica del Polo scolastico agroalimentare Estense, con incarico a reggenza dell’Istituto comprensivo di Comacchio, nel condividere il progetto di messa in rete delle realtà scolastiche, ha introdotto la progettualità dell’Istituto “F.lli Navarra”, plaudendo al risultato conseguito con “Dalla terra alla tavola”, in vista dell’Expo 2015. Anche Stefano Calderoni, vice presidente della “Fondazione Navarra”, dopo aver raccontato la propria esperienza nel settore dell’agricoltura, ha aggiunto che “Il Made in Italy è un elemento di grande attrazione. L’occupazione cresce nel settore agroalimentare, sono nate nuove imprese agricole, come la mia e nuovi giovani hanno scelto di investire in questo settore, che può diventare estremamente qualificante.” L’Istituto “Fratelli Navarra” di Ostellato offre due Open Day sabato 10 e domenica 11 gennaio e altri due nel mese di febbraio (17 e 18/02), per consentire agli interessati di effettuare visite guidate ed ottenere tutte le informazioni del caso dai docenti. Ha partecipato all’incontro anche la dirigente scolastica reggente dell’Istituto comprensivo di Porto Garibaldi Ines Cavicchioli che, rallegrandosi per “la visione lungimirante”, ha dichiarato che “è indispensabile questo tavolo di collaborazione per gettare le basi dello sviluppo futuro. Bisogna mettersi in gioco con questo entusiasmo – ha concluso-.”

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